Större effektivitet för alla dubbla organ - öra, arm, ben - på samma sida av kroppen avgör lateraliteten, dvs om vi är höger eller vänster. Vänsterhänthet (eller högerhänthet) är ett av symptomen på fördelen med ena halvan av kroppen framför den andra.

Naturen har format de flesta av oss på ett sådant sätt att vi använder vår högra hand, ben, öga och öra mer effektivt, oftare och mer villigt. Därav tron ​​att den högra sidan är bättre än den vänstra, och till och med förloraren sägs ha "två vänstra händer" ) - det bestäms av den större effektiviteten hos alla dubbla organ på samma sida av kroppen, d.v.s. inte bara handen utan även benet, ögat, öratVänsterhänthetär bara ett av symptomen på fördelen med ena halvan av kroppen När alla organ som finns på vänster sida av kroppen är dominerande, det finns ingen anledning att oroa sig, när de till höger är dominanta - det finns ingen anledning att oroa sig heller. föremål med vänster öga, kisar höger, när han hör en viskning, lägger han vänster öra upp, skjuter mål med vänster ben.

Hos vänsterhänta är den högra hjärnhalvan dominant

Människan är asymmetrisk eftersom hennes viktigaste organ -hjärnan- består av två komplementära hemisfärer som utför olika funktioner. Neurologisk forskning visar att den högra hjärnhalvan, kallad den känslomässiga hemisfären, är ansvarig för abstrakta känslor och tänkande, och den vänstra, som kallas rationell, för tal. Det är känt att de viktigaste nervbanorna, som bär information till och från hjärnan, korsar: vänster hjärnhalva befaller höger sida av kroppen, höger - vänster. Det är alltså vänster hjärna som bestämmer vad höger hand gör. U sk vänster hand är den högra, känslomässiga hemisfären dominant. Kanske var det därför kända artister som Michelangelo, Nicolo Paganini eller Charlie Chaplin var vänsterhänta?

Viktig

Ett koncept skyller gener för vänsterhänthet. Sannolikheten att föda ett sådant barn, när båda föräldrarna är vänsterhänta, är så hög som 46 procent, och endast 2 procent av högerhänta föräldrar. Enligt teorin från den amerikanske neurologen Norman Geschwind, vänsterhänthetresultat av förhöjda nivåer av det manliga könshormonet testosteron i livmodern. Genom att hämma utvecklingen av den vänstra hjärnhalvan stärker den den högra (drivande vänster hand). Denna teori bekräftas av statistik: fler pojkar än flickor är kvar.

Tvinga det inte

Hos spädbarn är det svårt att avgöra vilken sida av kroppen som är dominant. Som regel, runt den 15:e levnadsdagen, börjar de titta på sin högra hand, och först runt den 40:e - den vänstra. Men detta bevisar ingenting, för ibland, även i början av skolan, är det svårt att avgöra exakt vilken sida som är dominerande hos en elev. Forskare själva talar om flera typer av lateralisering:

  • homogen, när en person gör allt med sitt högra eller vänstra öga, öra, hand och ben;
  • korsad, när till exempel vänster öga eller öra och höger hand eller ben dominerar.

Det finns mycket konfiguration här; obestämt, d.v.s. det är inte känt vilken sida och vilka organ som dominerar hos människor. För han kan skriva ofta och effektivt, till exempel med höger och vänster hand. Oavsett vilken sida av barnets kropp som är dominant bör den inte tvångsbytas. Om det är en vänsterhand, låt den vara kvar. Att tvinga ditt barn att använda din högra hand kommer att få ditt barn att känna sig stressad, skuldkänsande och undervärderad. Han kan uppleva känslomässiga störningar, ångest, koncentrationssvårigheter och slutligen problem med effektiv läsning och skrivning. Det händer också att ett barn som använder den ena eller andra gången inte gör något bra med någon av dem. Då är det värt att titta närmare på det, bedriva forskning och styra det i en riktning.

Du måste göra det

  • Beslut om vilken hand ditt barn ska använda ska fattas tillsammans med psykologen efter undersökningen
  • Hemma kan du utföra enkla tester för att kontrollera vilken sida av barnet som är mer effektiv. Erbjud honom några spel och titta noga på dem under denna tid. Genom att jämföra effektiviteten, hastigheten och precisionen i att utföra aktiviteter kan du berätta för psykologen om det senare. Sådan information kommer säkert att hjälpa honom att fatta ett bindande beslut.
  • Observera effektiviteten hos dina ögon, öron, händer och ben. Om det visar sig att ett barn har korsad eller obestämd lateralitet, kan beslutet om vilken hand som ska användas vara beroende av ytterligare forskning, i första hand på att fastställa deras intellektuella nivå. År av erfarenhet har visat att det är lättare att rikta in sig på ett barn med högre IQ. Den genomsnittliga personen kan bli avskräckt från att lära sig.
  • För att undvika problem är det bättre att gå till ett psykologiskt och pedagogiskt rådgivningscenter i förväg och konsulteraspecialist.

    • Hur man kontrollerar om barnet är höger- eller vänsterhand

    För att ta reda på vilken arm, ben, öga och öra som är bättre för ditt barn, gör några roliga övningar med dem. Ge dina iakttagelser till psykologen. Rita två cirklar på kartongen. Be ditt barn att klippa ut dem med ena handen och sedan med den andra. Titta vem som sträckte sig efter saxen först. Utvärdera tiden och kvaliteten på de skurna cirklarna. När ett barn kastar bollen uppåt med ena handen och sedan med den andra, se vilken han kastar och greppar mer effektivt. Be barnet att lägga 30 utspridda pärlor i flaskan med ena eller andra handen. Anteckna vilken du sträckte dig efter dem först och vilken du tar på dig mer effektivt. Ge ditt barn en kortlek. Låt honom lösa ett patiensspel med ena handen, ibland med den andra. Kolla vilken som började och vilken som fick det snabbare. Be honom att undersöka rummet genom en ihoprullad bit kartong, som genom ett teleskop, och berätta vad han ser i sin tur. Gör en anteckning till vilket öga rullen är placerad. Föreslå ditt barn att se genom nyckelhålet vad som händer i nästa rum. Kontrollera vilket öga som har placerats på knapphålet. Föreslå att barnet, stående på ett ben, låtsas vara en stork. Kom ihåg var den stod. Ge ditt barn bollen och be dem göra mål. Se vilken fot som sparkar bollen. Säg till ditt barn att till exempel ringa mormor. Ta en titt på vilket öra mottagaren håller. Ge ditt barn en klocka eller ett skal och låt honom lyssna på kvittret eller brummandet. Titta på vilket öra föremålet är placerat på.

    månatliga "Zdrowie"

    Kategori:

    Barns hälsa