Hur vet man om ett barn har ADHD? Vilka är de vanligaste symtomen? Hyperaktiva barn kan inte sitta stilla och absorbera sitt beteende. Ofta, utan egen förskyllan, uppfattas de som oförskämda och ouppfostrade. Mer än hälften av dem kommer inte att växa ur ADHD, och i vuxen ålder kommer det att vara mycket svårt för dem att kontrollera sina känslor. Se vilka regler du ska införa för att uppfostra ett barn med ADHD.

Det är inte sant att ADHD utvecklas som ett resultat av föräldramisstag, livsstil, kost eller ensamhet hos en av föräldrarna, även om dessa faktorer kan förvärra dess symtom. Hyperaktivitetbarn , även kallad uppmärksamhetsstörninghyperaktivitetsstörning( ADHD- från Attention Deficit Hyperactivity Disorder ), det stör miljön, klasskamrater och lärare. En sådan elev uppfattas som oförskämd, ouppfostrad eller självisk. Jobbar snabbare än han tror, ​​t ex klättrar han i möbler och träd - och råkar oftare ut för olyckor än sina jämnåriga. I sådana situationer, hanterar vi bara ett fall av oregerliga eller kanske redan med störningar som kräver specialisthjälp?

Hur vet jag om mitt barn har ADHD?

  • pirrar ständigt i stolen
  • viftar med armar och ben
  • springer snarare än promenader
  • har svårt att sova
  • har problem med att somna
  • har mardrömmar eller nattskräck
  • är väldigt pratsam
  • blir lätt och ofta frustrerad
  • går över hela huset
  • bus i skolan eller hemma
  • retar andra barn
  • bryter saker oavsiktligt
  • är föremål för frekventa skador och olyckor
  • fokuserar kort
  • blir lätt distraherad
  • minns fel detaljer
  • är mindre seriös än sina kamrater
  • förlorar eller glömmer ofta saker
  • hatar förändring
  • bryter in i vuxenkonversation
  • väntar inte på sin tur
  • det är svårt att förutse vad han kommer att göra
  • blir lätt avskräckt
  • vill omedelbart beröm
  • verkar inte lyssna
  • slutför inte åtgärden
  • har problem med att följa reglerna
  • de är distraherade
  • är överkänslig för ljud
  • måste röra allt
  • händeraggressiv
  • snubblar lätt
  • kraschar in i olika föremål
  • kan inte fokusera på en
  • dagdrömmar
  • kopierar inte exakt från tavlan
  • har problem med att planera
  • avslutar inte några påbörjade uppgifter
  • förutser inga faror
  • försöker leda gruppen
  • har en evig röra runt sig

Källa: Pressmaterial från det polska ADHD-samhället

Hur känner man igen ADHD hos ett barn?

Viktig

Läser om ADHD

Vi rekommenderar en bok av Tomasz Wolańczyk, Artur Kołakowski och Magdalena Skotnicka: "Psykomotorisk hyperaktivitet hos barn", "Ett sätt för ett svårt barn", "ADHD - Attention Deficit Hyperactivity Disorder. En guide för föräldrar och pedagoger. "

När ska man träffa en specialist?

  • Om du märker att ett barn har symtom på motorisk hyperaktivitet bör du gå med honom till distriktspsykiatern. Denna person bör hänvisa dig till blodhormontester och specialisttester som kommer att utesluta ytterligare en medfödd abnormitet i nervsystemet.
  • Psykiatern gör en skriftlig rapport om sjukdomen. Den bör innehålla rekommendationer om pedagogiska och pedagogiska rutiner. Han eller hon kan också ordinera milda psykotropa eller lugnande medel för att passa ditt barns behov. Beslut om farmakologisk behandling kommer att fattas varje månad under uppföljningsbesöket
  • Du måste arbeta nära handledaren och lärarna så att barnet omges av kärleksfull och konsekvent omsorg.
  • Dyslexi och dysgrafi går ofta hand i hand med koncentrationsstörningar. Det är värt att bekräfta dessa defekter hos barnet med lämpliga dokument. Du behöver gå till en psykologisk och pedagogisk rådgivningscentral för att få hjälp. Med ett sådant beslut kan du lämna in en begäran till rektorn om att ge barnet särskilda villkor för att ta prov eller bedöma hans skriftliga arbete.
  • På grundval av ett läkarintyg om ADHD utfärdar det regionala psykologiska och pedagogiska rådgivningscentret ett medgivande till en enskild studiegång. Lärandet är gratis och inkluderar åtminstone grundläggande ämnen. Ett barn befordras till nästa klass om det är närvarande till minst 80 %. klasser. Om han är sjuk, till exempel med tonsillit, måste han gå minst hälften av lektionerna. Den optimala platsen att studera för ett sådant barn är en liten, integrerad klass, helst med två lärare.
Du måste göra det
  • Fira inte hemritualer, fäst inte vikt vid former och konventioner, var inte rigorös, förenkla din livsstil.
  • Ge inte ditt barn för många leksaker på en gång.
  • Rekommenderautför bara en uppgift, säg till exempel inte "rena kläder", utan: "vik dina byxor" och sedan: "lägg dem i garderoben".
  • Etablera en daglig rutin som ger ditt barn en känsla av stabilitet. Men håll dig inte till det hårt - det handlar om att följa en förutbestämd ordning, inte strikta öppettider.
  • Ge ditt barn huvudmåltiderna regelbundet och mellanmål däremellan. Hunger orsakar ångest och irritation, medan måltider vid en bestämd tidpunkt ökar känslan av trygghet.
  • Låt ditt barn sova i en atmosfär av kärlek och avkoppling.
  • Utveckla en uppförandekod i hemmet: vad ska belönas och vad som ska straffas.
  • Låt ditt barn välja ut spel och leksaker. Det är bra om de behöver samarbete med ett andra barn eller en vuxen.
  • Låt honom inte äta ogillar, ha på dig kläder som han inte accepterar.
  • Lär dig att ge korta kommandon, t.ex. "ta av dig skorna", "tvätta händerna". Prata inte över dig själv för du kommer inte att få något gjort. För noggrannhet gör kommunikationen svår.

Bud till familjen till ett ADHD-barn

Ge kommandon i en vänlig men fast ton. Referera till ditt barn vid namn ofta för att få deras uppmärksamhet. Om han förtjänar ett straff eller tillrättavisning, gör det nu. Hela 65 procent barn som träffar en läkare har svårt att lyda och lyda order.

Detta beror inte på hyperaktivitet i sig, utan är en konsekvens av det. Barnet straffas för sitt beteende, det vill säga för symtomen på sjukdomen. De blir ständigt tillrättavisade och sa till honom: "du är lat, oförskämd, du stör." Som ett resultat uppfattar tonåringen sig själv som underlägsen andra, misslyckad. Han kan reagera med aggression eller uppgivenhet och anta en attityd: jag kommer inte att försök, för det kommer att gå bra ändå. da.

Det är svårt att säga när sjukdomen börjar, eftersom föräldrar bara ber om hjälp när deras barns rörlighet och impulsivitet försvårar inlärningen. Detta betyder dock inte att de första symtomen på sjukdomen inte visade sig förrän vid sju års ålder. Hyperaktivitet är synlig redan i tidig barndom. Föräldrar minns sitt barns höga irritabilitet, problem med att somna och ha problem med hunger. Det mest synliga är hyperaktivitet och svårigheter att tillgodogöra sig sociala normer, vilket leder till många konflikter med kollegor.

I skolåldern skiljer sig ett barn med ADHD mer och mer från sina kamrater. I de yngre årskurserna är hans rörlighet den mest besvärliga för andra. Barnet går runt i klassen, svarar utan att fråga, avbryter läraren och tilltalar sina kompisar. Han har mer och mer problem med uppmärksamhet, och det påverkar hans akademiska prestationer. I tredje klass ryckte han bara med sin stol, men kan ändå intekoncentrera. Då minskar symtomen på sjukdomen. Under tonåren har två tredjedelar av patienterna det, men hos 30 procent. är också synliga senare.

Vart ska man vända sig för att få hjälpAssociation for Supporting Hyperactive Children "Over", 37 Andersa Street, m 59 A, post office 38, 00-956 Warszawa, tel (022) 423-17-43

Det bästa yrket för en person med ADHD

Det finns klasser där hyperaktivitet är en fördel. Så det är bra när personer med ADHD blir journalister, regissörer, jobbar på reklambyråer, stora butiker etc.

"Zdrowie" varje månad

Kategori:

Psykiatri